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引用第634樓隐身会员於2025-12-15 21:14發表的 :
我小孩十岁，患有多动症，最近发现他有在家里偷钱去外面花，第一次我很严历的批评了他，第二次发现的时候让我很破防，我不知道该怎么去纠正这 ..

一个想法，不一定对。

坦率地讲，我多少有点理解你的「破防」和「实在不知道该怎么办」。我想到哪就说到哪，一会我也不检查错别字了，你好好看。

先划个重点，立即停止一切冷暴力。

孩子在高速成长期，对一切都非常敏感。尤其是对多动症倾向的孩子来讲，这种敏感度会更高。大概就是你以为你手拿把掐，只输出了20%的伤害值，意图小惩大诫。结果对方是小孩，防御不够，直接收到40%的实际承伤，又因为对方有多动症这个DeBuff，伤害效果来到了80%的水平。

这一反一正，20%和80%其实已然天差地别，严重背离你的初衷，必须立即停止。

我呢，分几层说，尽量建议给你可执行、不会加重现有情况的方式方法。你看好了。

中国向来都是一个以家庭为单位去参与社会活动的文化氛围，「子不教父之过」这种连坐机制，在文化形式上是根深蒂固的，也是有据可循的。家庭成员有了困难，每一个人或多或少都有责任要去承担，都有义务要去履行。

从这个角度讲，你不是一个失败的家长，你只是在一个「高难度副本」里，被任务连续触发了。这个连续触发，才是你崩的原因，不是问题有多难，这个意思你能懂吧？

必须给你强调的一个点，就是在成年人的世界里，「偷钱」=「道德败坏」，但在孩子这未必。孩子本身就是智商不健全、身心不完善，这个好理解吧。按我有限经验，至少在上大学前后的阶段，孩子才会以实习的身份，有限地进入成人世界。你不好现在就用这种成人标准去评估十岁孩子。这不合理，也不科学。

多动症孩子，尤其如此。

冲动控制，差。延迟满足的能力，较弱。对金钱概念模糊，无法全面认识。

结果就是，一想到「要」，马上就会付诸行动，来不及用不健全的智慧去评估行为带来的后果。

然后呢，你回头看你设定的规则，每天2元钱，一个月一个玩具，做为一个小学生你认为这样的待遇可以了，谁给你规定的？你是有专业研究还是有什么成熟经验可以套用呀，这规矩我怎么看怎么像是拍大腿想出来的，毫无根据。

我给你说个中心思想吧，不要傲慢。生孩子、养孩子，看着是他自己成长，其实是你要把自己养一遍，你要跟他一起重新长大，这不是拍大腿就能决定的事情。能懂吗？

再说一遍「不要傲慢」，把这四个字，往心里去一去。

哪怕每天2元，每个月一个玩具，对普通孩子可能会够了，考虑到这个是一个ADHD小孩，你更要严谨和慎重，要充分考虑到这个规则未必能让孩子去抵抗诱惑。

最关键的是，他哪怕知道这不能拿，但未必能对这行为，是多严重的错误，有一个成人级的理解。

很简单，他不是成年人，小孩子对一件上纲上线的事情缺乏成人级的理解，合情合理。这个是你的课题，你需要有个办法去让他渐渐摸到最准确的理解范围上去，你要想办法解决这个问题，而不是解决这个孩子。

人生就是一个需要不断被校准的过程。这是一个需要被「教会」的行为问题，不是需要被「惩罚」的品行事件。你冷静点，要理智看待。

为什么要求你立即停止冷暴力。冷暴力也是暴力，暴力的使用思路，不是为问题找到答案，而是把问题物理消灭。消灭有时候是没办法的办法，但不等于解决。

在孩子的有限理解中，我犯错，导致爸妈不再爱我，通过观察他们不再陪我，我印证了这个结论。结果就是焦虑上升。那焦虑，又不能平白无故消失，于是冲动行为更频繁，甚至升级，才能抚慰焦虑。

从整个事情中，对自我评价下降，导致行为上破罐子破摔。这等于是说，你一个成年人，把自己解决不了的题，甩给了孩子，孩子能不能解我不管，反正孩子去承受结果去。这个合理吗？你再想想。

坦率地讲，我见过很多，行为上从撒谎到偷钱，再到主动做坏事、升级到进派出所，直到够蹲拘留以后，就算是开始龙场悟道了。会偷的变会抢，会抢的进去蹲几年出来就敢杀人。

经常杀人的朋友应该都知道，没有人是一开始就熟练掌握这项技能的。

所以你眼下必须矫正你自己的认知，冷处理不等于让他冷静反省，冷处理更不等于冷暴力。如果你分不清这个词汇的结构，我给你推荐个同类词。

冷兵器，也是兵器。没有枪炮之前的数千年里，刀剑一样置人于死地，很可怕。

好，梳理完问题，给点实际能用上的办法。

先把关系拉回来。亲子关系也是人际关系的一种，是人际关系就需要维护。包括恋爱搞对象，包括职场上下级，是人际关系就需要维护。你要明确地想孩子坦白，这几天对你冷淡，是因为我很难过，特别难过，很生气。但这不是我不爱你。爱你，也必须正视问题，偷钱这个事，必须解决。你不用怕，我们一起想办法。一定能解决。

划重点。谈话的时候，你不要翻旧账。不能傲慢，不能说「你真让我失望」这种话。你们的关系是血缘定的，是你主动寻求的，所以你要把「关系」跟一「行为」，严格区分开。不是说他做了什么事情，本来是你小孩来着，突然就不是你小孩了。记住，关系跟行为，分开。

陪睡前的聊天，日常的陪玩，这个可以有限恢复一部分。不能恢复到100%，毕竟有偷钱这件事要解决。但也不能直接就降到零，对方是个孩子，被父母陪伴、获得父母一定的支持，是他从小就该有的基本权利。不然他投胎到你们家干嘛呢，他怎么不去印度投胎呢，你想这个道理。

另外一点，钱的问题，不能靠「讲道理」，要靠「流程」或「制度」去解决。目前的问题，并不是你想的「2元」已经不少了，而是整个给钱的结构不适合他。

不能完全禁止给钱，也不能完全靠他自觉，他还没长成熟，不健全。那么多高学历、高能力的官员都不能完全靠自觉，你指望一个十岁孩子靠自觉，疯啦？

这事你要能让他靠自觉，明天你就来中纪委报道。

靠道德说教，更不可能。你把这个社区的帖子都看一遍，看标题就行，实在没空你就把求助帖里面的需求都读一遍。你看看有多少人根本说不出完整的话，把自己想要的东西或事，完完整整说清楚对他们来说都很困难，真的，甚至表达情况更好的都是一些麦片哥，靠三言两语的欺骗就能把垃圾视频推给你。

表达是技术，你未必真的具备能跟孩子沟通的技术。哪怕你在社会上没问题，到孩子这，你也未必好使。还是那个问题，他不成熟，他有他的局限性。

我的建议是，用可视化的钱，纸币或者硬币都可以，但不能是电子化支付。小孩子对钱没概念的时候，你给他养成这个习惯，有碍于他们对钱的正确认知建立。一旦他们觉得，钱并不需要辛苦付出，花钱并不需要理性有序，反正手机里有钱，那就完了，耽误事了。

长大以后你问他「饭从哪里来」，他说「饭从锅里来」，那完了，武功全废。

比如每天2元可以具体到每月有60元的额度，如果你今天不用它，它会变成明天的积蓄。如果你需要提前购置一个超出2元的物品，那你需要积蓄多久或者忍耐没钱的日子多久，心里要提前有个数。

重点就是，让孩子对「看得见的钱」更有控制感。不是让他仅仅在「消费」环节才能感受到钱，而是平时不花的时候，也能看见，能摸到，能感受。你懂我意思吗。

还有就是，要完善管理制度。比如对可能出现的冲动行为，有效堵截。随随便便就能接触到不该接触的钱，随便就转移走钱，这明显是大人有领导责任，应该写检查。要明确告诉孩子，如果你很想买一个东西，超出你的权限，你回来先跟我说。我可以跟你商议后，把费用预支掉，但不能偷。

另外还有，就是如果再次出现偷钱的情况，千万记住，不要羞辱，不要羞辱，不要羞辱。比如他一次偷走50，你就明确告诉他这种事情一定会被发现，哪怕一时半会不知道，早一天晚一天迟早会被发现，被发现以后，要在你以后的费用里头扣除你已经使用掉的费用。

注意，重点在于，对钱的理解上，建立因果学习，听懂了吗，是行为上的因果关联，不是惩罚。他也不是和尚，不能碰钱，和尚碰了钱佛祖都不罚，你也不能那么粗暴地惩罚。那属于偷懒，教育孩子绝对不能偷懒，耐心是一切环节的重中之重。切记。

我不止一次说过，生活是复杂的，人也是复杂的。你不要总想着说，我一个惩戒，他就长大。没那么容易，哪有那么多好事等着你。

最后，对偷这件事本身，要有一次严肃地谈话。事先你要打草稿，你要演练，想清楚，说什么，怎么说。

不能反复谈是因为，机会不会重复出现，很多时候你只能谈一次。反复谈就等于上一次没谈明白，谈错了，老生常谈，变翻旧账。

要短，要直接清楚，要杜绝一切情绪化表达。

尤其不能说，注意，尤其不能说「你怎么会这样」「你对得起我吗」「你要再这样下去就完了你知不知道」

这都不能说。

你可以尝试说「拿不属于自己的钱是不允许的。直接拿不属于自己的东西也不行。我知道你有时候控制不住，这不是你一个人的问题。但以后如果你有想要东西，必须告诉我，我们一起想办法。办法总比困难多，每个人在遇到困难的时候首先都是需要家人的帮助。」

这个话术不一定严谨，但我想跟你分享一个技巧，就是这一次谈话的表达核心是：
1.偷钱行为绝对不允许
2.我理解你
3.我会陪你一起学会控制，就想大人那样

至于给得够不够的问题，其实认真地说 ，已经不少了。真正的问题，并不是物质上的不足，而是他作为一个小孩子，需要明确、高频的正反馈。

这个反馈可以很小，但必须高频。你不能说我一个月给你攒一个大玩具，这个太慢了，这个反馈过于不及时，以至于失去了作用。

类似我每天需要摄入5g的盐，你不能憋我一个月，到月底你强喂我吃3两精盐，那不行。

正向反馈，并不是说必须是钱，也可以是一起创造的作品，一起完成的工作，一起参与的某件事情。陪伴才是最长情的告白，养孩子为啥难，就是不管你多牛逼，孩子这边都必须拴住一个人力资源，难就难在这里了。

如果你什么都不改，或者继续冷暴力，我不是吓唬你。从今往后他只能从一次又一次的做坏事中，总结经验，让行为越来越隐蔽，让亲子关系越来越疏离，直到他开始熟练说谎，延续到青春期。

青春期后，问题不会消失，只会升级。他身体素质更好了，有更多的行动力，撒谎也能更具逻辑性与欺骗性。到时候破坏力更大，更不计后果。十岁的坑你填不明白，十五岁的坑你更白费。

所以眼下，十岁，是一个非常重要、非常及时的机会，你务必正视问题，妥善解决。

当然你也有做对的地方，你没继续使用更升级的暴力，你开始反思自己做得对不对，你甚至开始求助了，你都求助到黄网上来了。

很好。你有边界，你是一个非常靠谱且有爱的家长，不是那种失控或者无知的人。

你看，学会了吗，这个就是我给你的正向反馈。

你尚且需要正反馈，你孩子更需要。你给你孩子的反馈，也必须源自你的观察，你的思考，你的行动力。

好，接下来的重点就是你去设计一个关于零花钱的供给方案，以及具体规则，然后尽快思考出一套怎么在不伤感情的情况下处理好下次又犯的应对措施。

你很厉害，我很其他人都很佩服你，请继续加油。

祝顺利。

求车牌

引用

引用第634樓隐身会员於2025-12-15 21:14發表的 :
我小孩十岁，患有多动症，最近发现他有在家里偷钱去外面花，第一次我很严历的批评了他，第二次发现的时候让我很破防，我不知道该怎么去纠正这 ..

打了半天的文字，提示超出350个字，无法回复，只能引用转发，请版主手下留情。
(申明一下，我是俩孩子的父亲，身边有大富豪朋友孩子患有多动症（DHD），陪朋友去过好几个权威的医院做过治疗和心理辅导（心理辅导包括孩子和家长）），一下内容纯属手打，多方意见，仅供参考：
先告诉孩子：你偷钱的事我已经知道了，但我更关心的是“你为什么需要这些钱、接下来我们怎么一起解决”。把“偷”翻译成“需要没被满足＋冲动控制困难”，ADHD 的孩子很多都卡在这一步，先降低羞耻感，他才愿意跟你合作 。
具体可以分四步做：
今晚先“复联”
冷暴力会加剧 ADHD 的焦虑与对立，暂停了 2 天就够了。今晚恢复睡前 10 分钟“专属时光”，只聊轻松话题，不翻旧账，让他重新感到“爸妈和我是一伙的”——这是后面所有教育的前提 。
明早一起“复盘”
用“我信息”句式：【这里很关键，这里很关键，这里很关键】
“我发现钱包少了 50 元，我担心你被店家抓到会留下记录，以后想坐高铁、去国外旅游（这里可以夸张点）都去不了。我想帮你，咱们一起想办法。”
说完闭嘴，等他开口。多数 ADHD 孩子会说“我就是想要××，忍不住”。这时不评价，只追问：“下次当你又忍不住时，我们可以怎么做？”把答案写下来，形成“停-想-做”提示卡，贴在他书桌 。
下午就把“钱”做成可视化系统
把每月零花拆成 7 天一个周期透明发放，用透明罐子分“消费/储蓄/捐赠”三格，花完要等下一周期 。
额外想花钱，可以在家做“任务单”赚：洗碗 3 元、叠衣服 2 元……让他体验“延迟赚钱-即时花”的循环，替代偷钱的快感 。
家里现金一律放带锁抽屉，减少触发 。
建立“诚实积分”而非“小偷记录”
用 1-5 分积分表：主动说出需求+1，一周无未经同意拿东西+5，攒到 20 分换“和妈妈单独去球池”之类特权，而不是现金。出现偷拿则扣 5 分，但永远留“补回”通道——强调“行为可以补救”，降低说谎动机 。
如果 6 周内仍反复，或伴随撒谎、破坏，就挂儿童心理科，评估是否需要加用托莫西汀或行为团体训练 。
最后提醒家长：
大声斥责确实会触发 ADHD 的情绪爆炸，但“冷处理”同样会被他读成“被抛弃”。核心是把情绪调到“平静+坚定”，用低声、简短、可操作的指令。
每周固定一次家庭会议，让孩子看到“规则是全家一起遵守”，而不是专门针对他 。
一句话总结：先恢复关系，再一起找替代路径，把“偷钱”变成“赚钱+积分”，让大脑尝到新的延迟满足回路，行为才会慢慢掉头。

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上个月没有求到，继续求助一个很老的片子，大概是2010年，用诺基亚手机看的。
我会一个印象特别深刻的片那个标题就是为了升职我把妻女献给上司啥的，就是一家子嘛，爸爸妈妈女儿，
爸爸为了升职就带着上司来家里，然后刚开始女儿还没放学回家，就妈妈先跟那个上司爱爱，爸爸就在旁边看，然后女儿放学回来打开门有点惊讶，应该是没提前跟女儿说
，然后脱了鞋子，女儿穿着的是那种日本的校服，白色的小腿袜，然后开了门脱了鞋也慢慢靠近妈妈跟上司爱爱的那个榻榻米上，妈妈引导着女儿一起给上司口交，上司一会儿插插妈妈的逼一会儿插插女儿的逼，同时会用手抚摸另外那个没有插插的逼，爸爸没有参与，全程跪在一边旁观。现在特想重温一下第一次看的小黄片，请各位聚聚帮忙找一下，感激不尽！感激不尽！

上个月没求到，继续求下，求助一个狗东plus会员兑换码，小草邀请码或100V侠客号交换，诚信交换。 PC版此页面右上角点"时间顺序"下拉到第1页14楼， 即可看到企鹅图标联系偶。 或邮件“我的小草用户名全拼谷歌邮” 纯自用，无买卖


已解决，求助结束


此貼由熊大的翠花重新編輯：2025-12-03 12:58

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有没有做跨境 和油管的聚聚？？？  想请教相关的事情 都用的啥东西收款
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